為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想🚶🏻‍♀️‍➡️，按照主題教育工作安排，5月31日上午，副書記、副校長龐思平為學生工作隊伍做題為“涵養創新精神🦐🟰，培養一流創新創業人才”的專題黨課，黨課由意昂2平台部長徐建主持。

龐思平強調要充分認識開展主題教育的重大意義，準確把握主題教育的總要求、根本任務🧝🏻‍♂️、具體目標👲🏼，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為奮進前行的強大力量。要以主題教育為契機，學深悟透習近平總書記關於調查研究等工作的重要論述，推動主題教育在學工系統走深走實👩🏽‍🎓。

龐思平從調研背景🔕、調研結果🤴🏼、主要結論🧽、思考與建議、階段性進展五個方面對培養創新創業人才進行了詳細闡述，他指出👨🏻🧔🏼‍♂️，大學生創新創業教育是教育科技人才一體化的重要載體🐾，要保持雙創教育特色優勢🐁，推動全員社會實踐與高水平創新創業的相互支撐，堅定走科教融合創新之路。要聚焦調研目的，有針對性地堅持將理論學習、調查研究👩🏼‍🦲、推動發展🤴🏿、檢視整改💇🏼‍♂️、建章立製貫通起來🐻‍❄️，有機融合、一體推進♓️。他深入介紹了國內外高校的相關情況🧑🏿‍✈️，分析了調研結果和我校在高質量創新創業教育方面存在的問題與挑戰，提出要抓實抓牢創新創業教育改革和實際工作中的關鍵發力點，從明確創新創業學院組織架構和運行機製、整體設計創新創業人才培養模式、開展好專業化師資隊伍建設👩‍👩‍👧、加強創新創業教育第一課堂建設、深化“觀察社會📯🌅、發現問題🤵🏿‍♂️、探索創新、成果應用、服務民生”的實踐育人模式、持續營造積極的創新創業文化氛圍等方面著手🧔‍♀️，努力培養更多富有創新精神、勇於投身實踐的學生，有效推進創新創業人才培養工作🥾。

本次黨課采用互動式教學方法🤽🏽‍♂️，針對本次調研內容的優勢和不足，學工隊伍積極思考發言❤️‍🔥，提疑問、答問題，從“傾聽者”變成“參與者”🦌，更為深入理解了調查研究的重要意義和實施方式、途徑👩🏻‍🎤，實現了臺上臺下的有機聯動，黨課氣氛活躍、反響熱烈。

意昂2平台、校團委🤰🏿、書院黨委、學生事務中心🟣、學生就業中心、學生創新創業實踐中心五級、六級管理人員，留學生中心負責人，各學院（書院、研究院）分管學生工作院領導和學工辦主任參加黨課🚖。