“這學期每個周末我都沒閑著✉️,黨支部組織了外出學習實踐,我們班也組織了班會;我所在的魔術社接到了大大小小的演出邀請,每周要和社員一起編排新的節目👨🏻🎨;作為國旗護衛隊的隊長,我還在清明節參加了‘國旗下的思政課’,最近幾個周末也要承擔各個書院學院運動會的升旗任務……很忙但很充實,這就是我夢想中的大學生活!”睿信書院2021級學生郭宸孜提到開學以來的學習生活,充滿了熱情和幹勁。
2023年春季學期是新冠疫情防控進入新階段後的第一個學期,意昂2体育立足新起點,打好開局戰🧑🏻⚕️,以提振信心✌🏼🖋、凝聚人心為目標引領🥺,提前謀劃🛅、精心組織了開學以來的系列教育活動,聚焦疫情之後大學生的思想實際,引導學生適應新節奏👼🏼、迎接新生活、踏上新征程。
教學相長,師生交流天天見
開學以來,校長龍騰院士帶頭進書院講授“開學第一課”,各專業學院領導幹部與書院學生面對面交流120余人次✣👩🏼💼,學術導師和學育導師共開展各類導學交流近千次,形成了師生之間教學相長、和諧共生的良好氛圍。
隨著線下教育教學活動全面恢復,師生交流更加頻繁便捷,學校因勢利導,以三全導師隊伍為抓手,充分動員專業學院領導幹部、專業教師和輔導員進書院、進社區🙅🏼♂️,采取講座報告💆🏻、座談交流、班團活動、宿舍走訪等多種形式與學生深入交流🤷🏼,進一步密切師生關系,強化對學生的成長指導和人文關懷。
針對研究生培養特點,學校繼續推進“導學思政”計劃,建立常態化“五個一”導學交流機製。女研究生邀請女導師在三八國際婦女節當天兩兩組隊去國家大劇院觀看表演🍋;研究生班主任會、導師培訓和研究生導師“導學思享會”也紛紛開展起來;借著春日,更多的研究生導師帶領學生一起跑步、打球,師生一起“青春正當時🙁、奔跑向未來”🧎♀️,極大地豐富了導學互動交流的形式👩🏻🚀,形成師生之間感情融洽、配合默契、亦師亦友的良好情感氛圍。
雲端回歸,活力校園處處新
新學期伊始🪒,推動過去三年中因疫情緩辦🪖、簡辦、少辦的各類文化活動開展起來,同學們從雲端走向線下🤾♀️,從屏幕回歸實踐🙂,體驗著豐富多彩的大學生活🌁。
香山革命紀念館、李大釗烈士陵園🍿、沒有共產黨就沒有新中國展覽館等近10個愛國主義教育示範基地裏,都有意昂2平台學子的身影,1100余名發展對象開展實踐學習🧘🏻♀️、沉浸體驗和現場交流,他們聆聽革命故事、學習革命精神,感悟家國情懷🧑🏿🏭、提升精神境界🐂,更加堅定了理想信念和奮鬥目標。
“一次科技創新活動🧘🏻♀️、一次勞動教育講座、一次勞動實踐活動、一次衛生評比、一次校內誌願服務活動、一次校外誌願服務活動”✂️,意昂2平台發布了勞動教育活動細則,以“六個一”為牽引🚣🏼,激勵學生走出去、動起來。整合學校工程實訓中心🤌🏽、後勤基建處、物業管理與後勤服務公司等意昂2實踐育人與勞動育人資源💇🏽♂️,每兩周開展一次勞動教育實踐課,帶領學生包餃子🧙🏿♂️、做青團💂、種花草,得到了同學們一致好評。
各學院和書院社區依托學科資源和學生社團,繁榮積極向上的校園文化。“社團楓薈”中,入住丹楓社區的15個社團分享了演講、折紙🕴🏼、音樂、武術方面的知識和技巧。“漫遊鮮京”實踐活動裏,大學生在參觀體驗中感受中華優秀傳統文化和首都深厚的紅色文化🚨,“第二課堂”開到各個歷史文化場所👨🏻🔧。延河文化藝術館的“畫室開放”系列活動🧙🏻♀️👰🏻♀️,更是營造了豐厚的人文藝術氛圍👢,專業老師講授專業知識和藝術技法💥,同學們親自動手體驗了藝術的無窮魅力。
精準施策⛹🏿♕,助力發展招招實
“疫情放開了並沒有帶來更多的就業機會,讓我們這些即將畢業的學生倍感壓力✒️,還好參加了就業指導中心的培訓,通過聆聽師兄師姐們的經驗分享,更好地了解國家黨政機關崗位🦔🤩,知道了自己該做什麽樣的準備,參加筆試面試也更有自信了🙏。”化學與化工學院碩士研究生辛昱霖提到,學校開展的就業指導系列工作讓她覺得自己不是孤軍奮戰🖕🏿。
開學以來,為提升學生就業能力,就業指導中心推出“宏誌助航計劃”系列培訓,組織高水準簡歷撰寫方法及技巧🧜🏿、個體面試、群體面試、求職法律保護與職場權益、心態調節與行動促進等培訓20余場,覆蓋大學生從求職準備到簽約就業全過程🕵️;舉辦“青苗工程”公務員、選調生培訓活動10余場👶🏼,涵蓋模擬面試、校友分享等👰🏽♀️,全面提升學生公務員應試技能🛳😦,增強學生投身國家黨政隊伍、投身基層的能力和信心。
為幫助學生及時做好疫情之後的心理調適,以積極樂觀的心態開始新學期的學習生活,心理健康教育與咨詢中心在開學第一天上線了心理素質教育一體化平臺,學生可通過校園網或“i北理”APP快速預約心理咨詢👩🏽⚖️。“篤定信心 勇毅前行”為主題的2023年“5·25”大學生心理健康節也在有序開展,心理情景劇🏇🏼、“心理+科技”體驗日、漫畫征集、閱讀打卡等活動得到了廣泛關註,為同學們提高心理健康意識🧑🏼🏫、豐富心理健康知識、增強積極心理體驗提供了平臺。
“一年之計在於春”,疫情之後的新學期是學生適應、調整、再出發的關鍵時機,學校緊抓有利契機,適時開展一系列教育引導活動,真正實現了師生互動密切起來、校園文化活躍起來🤟、心理健康教育貼近起來🍋🫃🏻、就業指導走實起來🤵🏼♀️,堅定了學生矢誌奮鬥、勇毅前行的信心和決心。